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                关于学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知

                2019年11月24日 19:49
                • 来源 : |
                • 编辑 :

                中共四川工商职□ 业技术学院委员会

                关于学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知

                 

                各党总支(直属党支部)、各部门:

                根据党中央部署,按照《中共四川省委教育工作委员会关于做好学习宣传贯彻党的十九届四中全↓会精神●工作的通知》(川教工委函〔201957号)精神,结◥合我校实际,现就我校认真学习贯彻党的十九届四中全会精神有关工作和要求通知如下。

                一、深刻把握党的十九届四中全会的重大意义

                党的十九届四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议,是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。

                全会通过的《关于坚持和完善中国特色社会主♀义制度、推进国家治理体系和治理能力╳现代化若干重大问题▓的决定》(以下简称《决定》),深刻阐明了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、总体目标、重点任务、根本保证,体现了全党意志,反映了人民意愿,是新时代坚持和完善≡中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治↓宣言和行动纲领。

                习近平总书记在全会上的重要讲话,回顾总结了一年多来党和国家工作,科学分析㊣了国内外形势的发展变化,深刻阐述了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性和紧迫性,围绕坚定制度自信深入回答了一系列方向性、根本性、全局性重大问题,进一步深№化了对中国特色社会主义规律的认识,是马克思主义国家制度建设和国家治理理论的创新发展,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了科学指南和基本遵循,对推动中国特色社会■主义制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理效能,对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家,对巩固党的执政地位、确保党和国家♂长治久安,具有重大而深远的意义。

                二、深刻领会和准确把握四中全会精神实质

                深入学习全会精神,重点是认真研★读全会文件,原原本本学习习近平总书记重要讲话和全会《决定》,切实♂掌握精神实质。

                深入学习领会中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就,深刻认◣识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著→优势,坚定中〓国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴▂的中国梦而不懈奋斗。

                深入∑学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更加紧密地团结在以习近平▲同志为核心的党中央周围,凝聚智慧和力量,更加扎实地把党中央各项△决策部署落到实处。

                准确把握《决定》的重点内容和精神实质,深刻认识中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体●系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现,深刻认识坚持和〒完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体@要求和总体目标、13个方面的重点任务,明∮确各级党组织责任。

                深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务,必须在党中央统一领导下进行。党员领导干部要切实强化制度意识,带ξ 头维护制度权威,做制度执行的表率。

                二、认真做好党的十九届四中全会精神的学习宣传和研究阐释工作

                (一)组织深入系统◥学习。学校要通过党委会、党委中心组◥学习、教职工政治学习、党员组织生活、学生形势与政策课等方式,迅速学习党的十九届四中全会精神,做到学习全覆盖,把广大干部师生思想和↘行动统一到全会精神上来。要结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,把全会精神的学习作为重要内容;学校思政》想政治理论课、业余党校、青马基地、师资培训等要把学习全会精神列入重点教学内容,开设专门Ψ 单元,强化专题学习,推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。要注重抓好离退休党员的学习,确保把全会精神传达到每个党组织和每一名党员。要学以致用、知行合一,提升学习的质量和效果。

                (二)集中开展宣讲活动。从现在起到明年初,在全校集中开展四中全会精神宣ξ讲活动,邀请有关领导、专家作∞专题讲座;同时学校领导到定点帮扶地区开展宣讲。组织学校党政领导、思政课教师举行学生形势与政策教育专题讲座,讲清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题,打牢爱国主义思想基础。认真组织好师生聆听省委宣讲团报告工作,会后及时在校内开展宣讲报告会精神学习传达工作。

                (三)加强宣传研究阐释。要强化宣传引导,通过宣传栏、橱窗、校园广播、微信公众号、微博等,全方位、多层次宣传解读全会精神;深入报道学校各级组织学习贯彻全会精神的举措和成效。加强制度自信教育,宣传中国特色社会主义制度和治理体系的优越性,引导广〓大干部师生深刻认识新中国70年历史性变革和成就背后的制度逻辑、制度优势,进一¤步增强“四个自信”。深化理论研究阐释,学校思政部、青马基地要组织广大思政课教师开展学术研讨交流,撰写▅理论文章,为学习贯彻全会精神提供坚实学理支撑。

                三、狠抓全会精神落实,推进学校治理体系和治理能力现代化

                (一)坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系。坚持社会主义办学方向,教育引导广大干部师生①增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,使学校成为坚持党的领导的坚强阵地。坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才,把党的领导贯穿教育工作的各方面各环节。加强学校各系→部党建工作,实现“纵到底、横到边”全覆盖。牢牢掌握党对意识形态工作的领导权。加强党员日常教育管理,持之以恒正风肃纪,坚持不懈落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义、官僚主义,深入推进反腐败斗争,营造风清气正的※良好政治生态。

                (二)完善立德树人体制机制。全面贯彻党的教育方针,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑;完善╳学校思想政治工作体系,完善学校说教育”“说专业”“说课程标准体系,深化“三全育人”综合改革,坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人;深化新时代学校思政课改★革创新,推进思政课程和课程思政建设;加强体育美育和劳动教育,培∏养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

                (三)完善々教育教学质量保障体系。聚焦办好人民满意的教育,加快补齐学校发展〓短板。完善学校教育教学管理制度和运行机制,全力推进学校提能工程,完成优质院校建◤设任务;做好诊断与改进工作,全面提高教育教学质量,加快推进“双高”建设,推进现代职业教育体系取得新进展。深入推进师德师风长效机制建设,提高师资↓队伍建设水平,推进专业技术人员职称改革,克服唯分□数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾;进一步完善对外开放体制机制,提高中外合作办学质量;汇聚强大合力,坚决打赢①打好脱贫攻坚战。

                (四)提高运用法治思维和法治方式抓治理的能力。全面推进依法治校,完善学校法人治理结构,完善目标管理体系,提升教育管理效能【,提升学校内部治理水平。深化法律◣进校园活动,加强学生宪法法治教育,切实增强广大干部师生尊法学法守法用法意识。

                四、切实加强组织领导

                学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务,学校各级党组织要提高政治站位,增强政治自觉,加强组织领导,切实抓好〖落实。

                要结合实际,认真制定实施『方案,精心组织实施。学校各级党组织和各部门主要负责同志要担起责任、靠前指挥,做到亲自抓、带头学。要加强统⌒ 筹指导,加强督促协调,确保取ω 得扎扎实实的实效。要牢牢把握正确导向,全面、准确、深入地宣传全会精神,营造坚定☆中国特色社会主义制度自信的浓厚氛围。要创新▼形式载体,充分运用符合教育实际、深受师生喜爱的鲜活方式宣传全会精神,不断增强学习宣传的吸引力和感染力。要严格落实意识形态工作责任制,决不给ㄨ错误言论提供传播渠道。

                各基层党组织和各部门要及时将学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的情况报告党委宣传部,党委宣传部汇总学校各方面学习情况和经验及时向上级党组织♂报告。

                 

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